8 avril 2025
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Engagée dans un travail de lecture autour du manga, les élèves de seconde Gestion Administration Transport Logistique ont bénéficié de l'opération "Jeunes en librairie" financée par la Région Nouvelle Aquitaine. Ils ont reçu un bon d'achat de trente euros à utiliser lors de la visite à la librairie.
Une occasion aussi d'étudier sur site un exemple d'entreprise en rapport avec l'économie du livre, thème étudié en cours via l'interview de professionnels sur place et la prise de photos qui serviront à la conception d'un diaporama et d'une prestation orale sur la question.
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20 mars 2025
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Un second Atelier photographique a eu lieu ce matin avec l'artiste photographe Sébastien Cambos et Mme Roux professeure maths/sciences porteuse du projet "regards sur soi" avec la classe de première année CAP. Ce fut l'occasion de découvrir les photos de la séance précédente et la sélection faite par les élèves. En comparant la sélection de l'artiste et celle des élèves, la surprise c'est qu'il y a de nombreuses similitudes.
Sébastien a félicité les élèves car en seulement 2 h ils ont réussi à obtenir des photos pertinentes et artistiques.
L'étape suivante est l'acceptation de montrer son travail, sa photo lors d'une exposition éphémère. Sébastien a donc expliqué ce qu'est une exposition, le rôle du CARTEL sous l'œuvre et aussi comment se déroule un vernissage. En effet la dernière étape de se projet est la présentation de cet Atelier à travers une vingtaine de photo lors d'un vernissage d'une exposition éphémère dans le lycée. Cette étape n'est pas facile pour tous les élèves et demande l'acceptation de soi, l'acceptation des "regards sur soi".
Certains élèves absent a la première séance ont à leur tour travaillé sur la recherche d'une photo les représentant. Puis cette séance fut dédiée à la recherche d'une photo de groupe collective.
Cette photo servira à l'affiche de l'exposition et aux cartons d'invitation.
Cette séance est déjà notre dernière séance avec cet artiste, ce temps de rencontre riche est passé très vite, trop vite mais les élèves gardent l'espoir de revoir Sebastien Cambos pour le vernissage de l'exposition. Cette photo servira à l'affiche de l'exposition et aux cartons d'invitation.Cette séance est déjà notre dernière séance avec cet artiste, ce temps de rencontre riche est passé très vite, trop vite mais les élèves gardent l'espoir de revoir Sebastien Cambos pour le vernissage de l'exposition.
Il reste maintenant à organiser l'évènement, concevoir les supports pour les photos, écrire les cartels ...etc...le projet continue.
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23 janvier 2025
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Les élèves de 2GATL au travail
Vive l’égalité filles – garçons ! Les actions s’enchainent pour lutter contre les clichés en ce domaine. Dernière actualité : la venue du graphiste Clément Bernis pour aider les élèves de 2GATL en début de semaine à réaliser des affiches en sérigraphie (technique d’imprimerie utilisant des pochoirs). Répartis par groupe de cinq, les élèves devaient inventer un slogan et produire deux calques pour jouer des surimpressions avant de passer la prochaine fois au travail d’impression sur papier.
Ces supports, finalisés début février, seront ensuite exposés à l’occasion du Nouveau festival les 14 et 15 mai prochains et dans l'établissement.
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23 janvier 2025
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Madame Taris Servant (EPS), accompagnée de Mesdames Sapaly-Dufoir (anglais) et Porchet (espagnol), ont encadré plusieurs élèves de terminales dans la réalisation d’une chorégraphie en lien avec le thème de l’esclavage, sujet exploité en classe. Les restitutions définitives, comptant pour le baccalauréat, ont eu lieu le vendredi 17 janvier au gymnase des Chartrons.
Rappelons que ce projet, inscrit en éducation artistique et culturelle, a fait l’objet cette année de plusieurs temps forts déjà relayés dans nos colonnes : visites du Musée d’Aquitaine et des archives départementales, intervention du chorégraphe Côme Tanguy de la compagnie « Béla&Côme ».
Madame Taris Servant (EPS), accompagnée de Mesdames Sapaly-Dufoir (anglais) et Porchet (espagnol), ont encadré plusieurs élèves de terminales dans la réalisation d’une chorégraphie en lien avec le thème de l’esclavage, sujet exploité en classe. Les prestations définitives, comptant pour le baccalauréat, ont eu lieu le vendredi 17 janvier au gymnase des Chartrons.
Rappelons que ce projet, inscrit en éducation artistique et culturelle, a fait l’objet cette année de plusieurs temps forts déjà relayés dans nos colonnes : visites du Musée d’Aquitaine et des archives départementales, intervention du chorégraphe Côme Tanguy de la compagnie « Béla&Côme ».
Un exemple de travail chorégraphique.
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22 janvier 2025
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8 étudiants de 2 ème année CPES cycle pluridisciplinaire Licence Sciences et Société ont animé toute la matinée du lundi 20 janvier 2025 des modules de médiation scientifique sur le thème « du numérique responsable » auprès des classes de 1CAP , 2MRC1 et des éco délégués en présence de Me Roux professeur de maths/sciences et de Mr Genier professeur documentaliste.
En effet dans le cadre de leur formation, les étudiants travaillent sur les impacts du numérique et ont eu pour objectif de produire un module de
médiation ludifié lié aux grandes transitions, en particulier la transition environnementale.
Les élèves se sont répartis en 4 équipes, ont collecté des points sur les « serious game » pour se départager à la fin via un quizz final.
Les thématiques abordées ont été:
• L’empreinte carbone (une frise),
• l’internationalisation de la fabrication d’un iphone
• les fakes news thème climat comment les repérer?
• et un jeux memory en lien avec le RSE et le développement durable dans le monde de l’entreprise
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10 décembre 2024
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Après la théorie, la pratique !
Toujours sous la direction du metteur en scène Nicolas DUBREUIL, les élèves de terminale AGORA vont écrire et jouer sous forme théâtrale des scènes de la vie quotidienne mettant en jeu des réactions sexistes.
Dans un premier temps, l'accent a été mis sur des exercices d'échauffement et de pratiques corporels favorisant le jeu des comédiennes et comédiens.
Ce premier moment de conception va s'échelonner sur deux mois, tous les lundis après-midi.
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9 décembre 2024
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Les élèves de première et deuxième année de CAP ont remonté le temps et voyagé à l’ère mésozoïque, il y a 251 à 66 millions d’années avec la visite de l’exposition « DINOSAURES » de Cap sciences…
Ils ont ainsi pu découvrir des périodes du Crétacé, du Jurassique ou encore du Trias et bien sûre des dinosaures tels que le tricératops, le stégosaure, le tyrannosaure, l’ankylosaure, le Baryonyx…
Accompagné de médiateurs ils ont pu répondre à de nombreuses questions :
Mais alors, quelles étaient les conditions de vie sur Terre à cette époque ? Que mangeaient ces animaux fascinants ? Comment se camouflaient-ils ou se défendaient-ils ? À quoi ressemblaient-ils vraiment : carnivores, herbivores, à plumes, à poils ou à écailles ?
Mais aussi observer des microfossiles et se mettre dans la peau de paléontologue avec une activité fouille.
Les dinosaures sont toujours fascinants et les connaissances ne cessent d’évoluer.
Encore une belle expérience de culture scientifique."
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13 novembre 2024
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Imaginons une équipe de rédaction d’un magazine scientifique en charge de valider certaines informations contenues dans plusieurs articles.
C’est ce challenge que CAP SCIENCES a proposé dernièrement aux élèves des 1CAP via un atelier à distance afin de faire émerger les biais cognitifs qui peuvent influencer notre esprit critique dans la lecture de l’actualité et jeter aussi les bases de la démarche scientifique.
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6 novembre 2024
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Afin de décrypter les enjeux de la pièce de théâtre vue la veille, un atelier citoyenneté a été proposé par la ligue de l’enseignement incarnée par Manon DELMAS à la classe de TAGORA.
Après un retour sur le déroulement du spectacle, une mise en mots a été proposée à propos de la démocratie et du thème de l’engagement.
Les classes de 2GATL et 2CAP profiteront de ce dispositif dans le courant du mois de novembre.
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6 novembre 2024
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Après la théorie, la pratique culturelle !
Suite aux rencontres organisées avec le metteur en scène Nicolas DUBREUIL, trois classes du lycée (les 2GATL, TAGORA et 2CAP) ont assisté à la représentation de la pièce de théâtre « Quand j’étais petite, je voterai » ce lundi de rentrée scolaire, le 04 novembre dernier.
Dans une configuration bi-frontale assez surprenante, les élèves ont apprécié les tirades et le débat contradictoire de Cachot, Anar et Lune à propos des élections de délégués dans leur classe.
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