23 avril 2021
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Puisque, Covid oblige, nous ne pouvons pas nous rendre au CAPC, musée d'Art Contemporain de la ville de Bordeaux, le CAPC est venu à nous.
Myrtille Bourgeois, responsable de la médiation et Emma Callegarain, stagiaire, sont venues nous présenter une sélection d’œuvre issues de l'exposition LE TOUR DU JOUR EN QUATRE-VINGTS MONDES.
Elles ont choisi des travaux artistiques qui, à travers des objets transformés, des installations (...) permettaient à l'artiste de se raconter, ou du moins d'évoquer un pan de sa vie. Une façon pour nous de nous rendre compte que, comme Pierre Michon dans la littérature, la démarche de se raconter à travers (...) existe aussi dans les arts plastiques contemporains.
Il fut notamment question de :
- Chohreh Feyzdjou, Série A, 1988-1994
- Yvonne Rainer, Hand Movie, 1966
- Chen Zen, Autel n°9¸1993
- Jean-Paul Thibeau, Enoch, 1978
- Denis Oppenheim, Program Four¸1971-1972
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Merci beaucoup à Myrtille et Emma pour cette intervention qui nous a enrichi en retour.
Le temps du montage des textes enregistrés (merci à David et à Olivia) avec les photos et les sons choisis est arrivé ...
18 mai 2017
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Le projet "Musique, Art vivant" aura permis aux élèves de la classe de 2nde BAC PRO Gestion Administration2 de s'approprier cette notion de musique, art vivant dans ces différentes déclinaisons :
par le biais de spectacles :
- Concert symphonique
- Ballet
- Ciné-concert
Par le biais de rencontres :
- Lucie Marical , Harpiste
- Hicham Sqalli, Contre-Ténor
Par le biais de visites de lieux :
- Le Grand Théâtre
- L'Auditorium
Pour mieux rendre compte de ces voyages, la classe a construit une émission radio à écouter ici
Bravo à tous.tes les élèves et tous nos remerciements à Eric Bonneau !
14 décembre 2016
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Les élèves vont découvrir le cirque en classe à travers différentes activités : histoire du cirque, vocabulaire du cirque en anglais, écriture d'un texte sur le cirque en français...
La pratique a commencé à travers une série d'ateliers à l'école du cirque (4 séances) afin de donner aux élèves une expérience sensible de cet art. Ils y côtoient des élèves de l'école de cirque..Ils sont invités à assister à des "morceaux choisis" proposés par
l'école de cirque les vendredi soir à la veille des vacances scolaires (noël, février, Pâques). Ils assisteront à des représentations de cirque durant l'année scolaire afin que les élèves puissent découvrir le Cirque contemporain.
Une première représentation a déjà eu lieu :
BESTIAS de la Cie BARO D'EVEL CIRK
Un making of de cette action sera monté d'ici la fin de l'année scolaire.
14 décembre 2016
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Jumelage avec le Lycée Flora Tristan Aérocampus : classe de 1ère Système Franco-Allemand (classe de garçons uniquement)
De novembre à février , à raison de 4 séances (3 matinées et 1 journée)
Entretiens et vidéos avec documentariste : Arnaud Lalanne,
Atelier de pratique avec une compagnie de danse : Compagnie YMA, intervention d'un sociologue Philippe LIOTARD, maître de conférence université de Lyon et chargé de mission pour l'égalité entre la femme et les hommes.
« Ses thématiques de recherche portent sur les modifications du corps selon une large palette, depuis les modifications liées à l'éducation jusqu'aux modifications contemporaines de l'apparence (piercing, tatouages). »
Cette action a commencé avec la rencontre avec le Documentariste Arnaud Lalanne.
Les débats vont bon train et la conscientisation se met en oeuvre.
Affaire à suivre.
14 décembre 2016
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08:53
Un projet tout en Education cinématographique pour la classe de 1ère Bac Pro Gestion Administration 1.
A travers la collaboration avec deux Festival , le Festival International du Film Indépendant de Bordeaux (FIFIB) et le Festival International du Film des Droits de l'Homme (FIFDH), les élèves vont non seulement aborder le langage et les techniques cinématographiques mais aussi s'engager dans des réflexions et des débats autour des films projetés, puisque, à l'instar des propos de Jean Luc Godard, "avec le cinéma on peut parler de tout, on arrive à tout".
Sur la thématique du réel vs virtuel, la classe a assisté à la projection de 2 films fictionnels :
- HER de Spike Jones (2014)
- eXistenZ de Cronenberg (1999)
Au mois de janvier, nous passerons au genre documentaire, l'occasion d'aborder les thèmes de l'identité et plus largement celui de la Domination, avec deux films :
- Muchachas, de Juliana Fanju (Suisse 2015)
- Imagining Emmanuel, de Thomas Øslbye (Norvège 2015)
20 juin 2016
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Présentation au Festival des Lycéens 2016
Il aura fallu toute une année scolaire pour finaliser ce projet de webfiction dont on vous parlait ici : Projet Webfiction
En bref, nous, tous.tes les élèves de la classe de 1ère Bac Pro GA du Lycée Professionnel Les Chartrons, avons créé 4 personnages. 4 amis qui se soutiennent face aux difficultés de leurs vies. Avec l'aide des plasticien.nes Emmanuelle Samson, Guillaume Hillairet, de notre professeure documentaliste, Nelly Turonnet et le soutien de toute l'équipe pédagogique nous leur avons prêté vie. Leurs portraits photographiques ont été composés à partir de fragments de photos de nos visages, nous avons inventé leurs histoires familiales, leur présence numérique à travers les réseaux sociaux et avons écrit une tranche de leur vie... C'est un peu de nous dans ces 4 personnages qui sont devenus "Nos 4 Fantastiques"...
Pour suivre la tranche de vie de nos héros, leurs soucis, leurs bonheurs et leurs interactions en image, en récit, en vidéo, en son, cliquez sur les portraits des personnages :
20 juin 2016
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La classe de Terminale GA2 a été primée pour son court métrage "le Monde d'Administrativa" dans le cadre du concours "Je filme le Métier qui me plait". Un Clap d'Argent pour la classe, soit une deuxième place en sélection nationale !
Bravo à tous.tes pour ce beau travail !