Les élèves de la classe de 2nde GATL ont bénéficié du projet "Prix cinéma et écriture critique" durant toute l'année scolaire en partenariat avec le cinéma l'Utopia.
Formé.es au langage et aux techniques cinématographiques, initié.es à l'écriture critique, les élèves ont été invités à voir 5 films en sortie :
Linda veut du poulet !de Chiara Maltya et Sébastien Laudenbach (France, 2023)
Le Règne animal de Thomas Cailley (France, 2023)
Anatomie d'une chutede Justine Triet (France 2023)
The old Oakde Ken Loach (England, 2024)
Inchallah un filsde Amjad Al Rasheed (Jordanie, 2024)
Chaque film a été préparé soigneusement et des débats s'en sont suivis. Chaque élève a pu rédigé sa propre critique lui permettant ainsi de travailler son argumentation.
Début mai 2024, les élèves ont voté pour leur film préféré. Même si le contenu des critiques était très favorable au film Jordanien "Inchallah un fils" , les élèves ont majoritairement choisi LE REGNE ANIMAL .
Bravo aux élèves pour leur concentration et leur participation !
Comme chaque année, une classe de 2nde GATL est investie dans ce projet "Prix Cinéma et écriture critique" .
Les élèves ont été formé.es au langage et techniques cinématographiques afin d'être en mesure d'annalyser un film. D'autre part, iels se sont entrainé.es à l'exercice de l'écriture critique, se transformant ainsi en vrai.es critiques de cinéma.
En partenariat avec le cinéma l'Utopia de Bordeaux, les élèves voient des films choisis par les enseignant.es au fil des sorties et pour lesquels iels sont préparé.es. Après chaque projection, les élèves écrivent leurs critiques du film. C'est aussi l'occasion de débats car chaque film traite à sa façon de sujets de sociétés.
Les élèves ont vu 3 films à ce jour :
- Linda veut du Poulet de Chiara Malta et Sébastien Laudenbach (2023)
- Le Règne animal de Thomas Cailley
- The Old oak de Ken Loach
Le prochain film sera
Anatomie d'une chute de Justine Triet
Quant au dernier film, il n'est pas encore déterminé.
Pour finaliser ce projet éducatif, les élèves de 2nde GATL ont réalisé des films suédés qui sont des remakes dans des conditions artisanales voir rudimentaires, avec des acteurs qui en rejouent les scènes plus ou moins fidélement, parfois de mémoire avec des matériaux de récupération et autres déguisements.
Les élèves ont choisi les scènes, ont regardé comment elles étaient filmées puis ont joué et filmé ces scènes. Ca permet de comprendre comment les films sont faits tout en s'amusant !
Leurs films suédés seront présentés au Festival des Lycéens
Les critiques cinématographiques écrites par les élèves ont été publiées en un recueil que vous pouvez parcourir en ouvrant le fichier ci-dessous :
Rencontre avec une réalisatrice et critique de cinéma : Laetitia Mikles
Pour enrichir encore davantage ce projet éducatif autour du cinéma et de l’écriture critique (argumentation) , les élèves de la classe de 2nde GATL ont pu rencontrer Laetitia Mikles, réalisatrice de documentaires et critique de cinéma notamment pour la revue POSITIF.
Elle a présenté aux élèves des extraits de différentes réalisations. Les élèves ont pu la questionner sur son parcours, sur ses choix, ses préférences, ses voyages... mais aussi son rapport à l'écriture autour du cinéma. Voilà une passionnante façon d'incarner l'écriture critique !
Après avoir vu les films FLEE de Rasmussen et TORI ET LOKITA des frères Dardennes , les élèves de la classe de 2nde GATL ont pu voir deux autres films à partir desquels ils ont écrit leurs critiques.
Visite des coulisses du cinéma l'Utopia de Boredaux
Nicolas Guibert nous reçoit à l'Utopia
L'aventure cinématographique continue pour les élèves de la classe de 2nde GATL.
Une visite VIP nous a été proposée. Nicolas Guibert nous présente le cinéma et son histoire. Nous avons le privilège de passer de l'autre côté du miroir en passant par la salle de conférence/rencontre et les salles e projection.
Nicolas montre les bobines d'avant l'ère du numérique
Ce projet est en partenariat avec le cinéma Utopia. 5 films seront proposés aux élèves dans l’année dans le but de développer leur regard critique sur cette forme d’expression. Les classes ont déjà vu deux films, Flee de J. Rasmussen et Tori et Lokita des frères Dardenne.
Après le visionnage de chaque film, les élèves ont l’occasion de rédiger une critique.
Il sera également proposé aux élèves de réaliser des films « suédés », c’est-à-dire qu’ils devront refaire des scènes des films visionnés à leur façon, grâce aux moyens du bord.
Pour tout comprendre de ce genre vidéo né du film de Michel Gondry "Be kind, rewind" , cliquez ici
Ces productions seront présentées lors du Nouveau festival, où les élèves d’une centaine d’établissements présenteront leurs créations.
Salle de cinéma partenaire du projet : Utopia - Bordeaux. La classe de 1ère AGORA, est engagée dans un projet EAC d'éducation cinématographique : Le Prix Cinéma de la classe de 1ère AGORA. L...
Fragments de critiques cinématographiques des élèves sur Lingui, les liens sacrés de Mahamat-Saleh Haroun (2022) :
Ce film tchadien est bien réussi tant au niveau du thème évoqué que par sa qualité cinématographique. L’histoire de cette adolescente enceinte qui souhaite se faire avorter dans un pays de religion musulmane où c’est interdit par la loi est bien traitée par le réalisateur et bien interprétée par cette jeune fille et sa mère. La réalisation technique de ce film est très soignée avec de superbes images et ce film nous permet de découvrir ce pays avec ses coutumes, sa manière de vivre et ses particularités.
Yacine Ouici
Très bon film africain. J’ai aimé le comportement de la maman de Amina, après qu’elle a su que sa fille était enceinte. Malgré que c’était dur à accepter , elle a fini par accepter et a accepté que Amina avorte. Elle a accepté que sa fille avorte malgré la religion et le pays. Maria, une femme forte qui a été bannie de sa famille et a élevé Amina seule et elle finit d’assumer tous ce qu’elle faisait comme fumer en cachette. Démarre alors pour Amina une course contre la montre pour sauver l'avenir de sa fille, avant que sa grossesse ne s'ébruite. Très bon film à conseiller aux gens.
David Mutando
Bravo aux élèves pour leur ouverture d'esprit, leur curiosité et l'évolution de leur esprit critique !
La classe de 1 CAP accompagnée toute l’année par ALCOLEA & Cie a pu, fort.es de l'acquisition des connaissances et compétences nécessaires, réaliser une vidéo qui reprend des trucages à la manière de Méliès.
Projeté lors du Nouveau Festival de Nouvelle-Aquitaine, le travail des élèves a été chaleureusement salué par les spectateurs.
Ateliers réalisés avec les élèves de 2nde CAP EPV du Lycée Professionnel Les Chartrons à Bordeaux. Atelier expérimental hybride mené en alternance en ligne e...
Salle de cinéma partenaire du projet : Utopia - Bordeaux.
La classe de 1ère AGORA, est engagée dans un projet EAC d'éducation cinématographique : Le Prix Cinéma de la classe de 1ère AGORA. Les films sont choisis conjointement par les enseignant.e.s et le cinéma Utopia - Bordeaux, parmi les films en sortie dans l'année. A termes, les élèves éliront leur film préféré. Leur choix sera publié dans la Gazette de l'Utopia - Bordeaux.
Il s'agit de développer le regard critique des élèves sur le cinéma en s'appropriant les codes narratifs du 7ème art. Après chaque film visionné, les élèves, formés à cette forme d'expression, sont conviés à rédiger leurs critiques.
Les films au programme :
Après chaque projection, les élèves prennent à chaud des notes pour pouvoir rédiger leurs critiques en classe.
Le Lycée Professionnel LES CHARTRONS est situé en plein coeur de Bordeaux-Nord.
Une petite structure très vivante et bouillonnante d'activités et de projets...
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