Après avoir réalisé une vidéo sur le Harcèlement de rue (classe de 2nde), après s'être attelés à traiter de toutes les formes de discriminations à travers la BD (classe de 1ère), les élèves de la classe de Terminale GA sont partis à Paris pour quelques jours éminemment culturels mais aussi "sportifs" (on marche beaucoup à Paris !). Entre le musée du Quai Branly, le bateau mouche sur la Seine, l'enregistrement d'une émission pour continuer à travailler sur la fabrique du divertissement, le musée Fragonard... Une matière nouvelle pour envisager cette année des créations en linogravure.
Entre réflexions et débats autour des discriminations, c'est à travers des lectures de Bandes dessinées que le propos va s'étoffer. Déconstruire les préjugés, les stéréotypes tout en entrant de plein pied dans les spécificités du 9ème art : Éducation à la BD et Éducation PAR la BD.
Jean-Jacques Rouger, artiste BD, animera 4 ateliers de 3 heures chacun afin que, forts de ces nouvelles connaissances et réflexions, chaque élève crée une ou deux planches mettant en scène une discrimination. Les œuvres des élèves ont été exposées au Nouveau Festival des Lycéens et le sont actuellement à la Bibliothèque de Bordeaux, un des partenaires du projet.
Dans le cadre du festival organisé par l’association de réalisation/ diffusion documentaire, La troisième Porte Gauche les élèves étaient invités à l'auditorium de la Bibliothèque de Bordeaux-Mériadeck pour visionner un documentaire. Ainsi les élèves seconde GA ont découvert le film documentaire MUR MURS de Agnes Verda (1967) traitant du street art de Los Angeles. On est bien loin du cliché hollywoodien et des stars, ici l’art mural permet au minorité de s’exprimer et de lutter contre de nombreuses inégalités ( Blanc/ noir, place des femmes, les gangs..) .
Cette projection a été accompagnée par 2 animatrices pour aider les élèves à analyser ce genre de cinéma .
Les élèves se sont ensuite posés la question du street art bordelais et plus particulièrement dans le quartier du lycée (Les Chartrons). L'enquête fut diligemment menée et la récolte fructueuse.
Après avoir réalisé le court métrage "Mai 68" dans le cadre des ateliers du FIFIB, la classe de CAP Vente est allée à la rencontre du Mai 68 Girondin à travers l'exposition proposée par les Archives départementales. Une manière d'approfondir leurs connaissances sur ce sujet historique et d'être ainsi en totale capacité de devenir les médiateurs de leur projet lors du Nouveau Festival. Affaire à suivre !
« Les classes de CAP sont entrés dans l'univers du cinéma et ont découvert l'envers du décor en visitant l’exposition « effet spéciaux » à Cap sciences .
Ils ont pu expérimenter les différentes techniques de trucages qui font la magie du cinéma: Utiliser un fond vert , donner vie à un animal imaginaire grâce au "motion capture" ou mettre en scène au travers des trucages les plus anciens de Georges Mélies. La culture scientifique, cinématographique et artistique étaient au rendez-vous de cette visite riche. »
Cette année encore une classe de CAP Vente a bénéficié de temps d’Éducation cinématographique afin de devenir des spectateurs confortables et critiques des deux films choisis :
Il faut dire que le thème du Festival de cette année était :
LUTTE JEUNESSE !
Les élèves ont ensuite été entrainés dans une action EAC tout à fait exceptionnelle.
A partir d'images d'archives fournies par l'INA, les élèves ont imaginé un récit et ont construit le découpage entre images et texte.
Le texte a été enregistré en voix off, tandis que, lors d'un atelier "fond vert" mené par l'artiste Nicolas Lovancourt, l'image des élèves fut incrustée dans celles d'archives.
LE JEUDI 17 MAI 2018 - Participation d’une délégation d’élèves de la classe de 1GA1 à la journée de valorisation des projets, organisée par le Rectorat de Bordeaux. Dans le cadre de ce projet de nombreuses actions en lien avec l’écologie et le développement durable ont été menées ces 2 dernières années afin de sensibiliser les élèves au respect de l’environnement et à la notion de solidarité.
En 2nde:
Participation aux conférences sur le Développement Durable et le réchauffement climatique lors du festival Climax.
Participation à l’opération nettoyons la nature et collecte des déchets du quartier.
Réalisation d’un clip de sensibilisation et d’une collecte en partenariat avec le relais Emmaus, R’de jeux, le lion’s club.
Organisation/Participation à des collectes afin d’être sensibilisé à la récupération et au recyclage avec 3 associations (le relais Emmaus, R’de jeux, le lion’s club).
Cette année en 1ère:
Participation à l’opération nettoyons la nature.
Visite de trois entreprises en lien avec le recyclage et le développement durable (ASTRIA, LE RELAIS EMMAUS, R’DE JEU).
Participation au projet aborder l’EDD et l’EMI par le dessin humoristisque
Réalisation d’un CR pour parution sur le site du lycée.
Sept films à étudier, à voir au cinéma, à débattre, à critiquer...
Quelle meilleure approche du cinéma que celle-là ?
Les élèves ont vu cette année en partenariat avec le cinéma l'Utopia les films suivants sélectionnés par le CNC :
Les 7 films fictions et documentaires de genre et de sujet très différents : une vraie ouverture au monde !
Des analyses filmiques, des écritures critiques et des débats plus tard, deux délégués ont été élus pour aller défendre les choix de la classe à Paris en compagnie des élèves délégués des 50 autres classes de France participants au dispositif.
D'énormes temps de délibérations intenses et passionnantes...
Pour finir par un consensus qui, cette année 2018 a récompensé le film :
Une aventure d’Éducation Artistique et Culturelle hors norme qui marque les esprits et les sensibilités, qui permet des acquisitions plurielles, qui génère du débat ...
Une fort belle aventure !
Le Centre National de Cinématographie (CNC) en parle :
Petit Paysan, lauréat du Prix Jean Renoir des lycéens 2018
Paris, le 31 mai 2018
Le Prix Jean Renoir des Lycéens 2018 a été attribué au film Petit paysan, réalisé par Hubert Charuel. Organisé par le ministère de l’Éducation nationale, en partenariat avec le Centre national du cinéma et de l’image animée, la Fédération nationale des cinémas français, Réseau Canopé, les CEMÉA, LesCahiers du cinéma et la revue Positif, ce prix est attribué par un jury de lycéens.
« Belle aventure humaine et pédagogique, ce prix forme non seulement des cinéphiles en encourageant chez les lycéens un intérêt pour le cinéma, mais aussi des adultes et des citoyens à part entière en les incitant à échanger et confronter leurs points de vue », se réjouit Frédérique Bredin, Présidente du Centre national du cinéma et de l’image animée (CNC).
Pour cette septième édition, 53 classes ont pris part au jury du prix : deux délégués élus par chaque classe ont participé à une rencontre nationale avec les réalisateurs des films en lice* et défendu le choix de leur classe. Le film lauréat a été choisi à l’issue de plusieurs sessions de délibérations qui se sont tenues les 30 et 31 mai. Le Prix Jean Renoir des lycéens est mis en œuvre dans des lycées accueillant le dispositif d’éducation à l’image « lycéens et apprentis au cinéma ». Il s’adresse prioritairement aux classes de zones rurales, péri-urbaines ou relevant de l’éducation prioritaire ainsi qu’aux classes de lycées professionnels.
Les trophées remis au film lauréat ainsi qu’aux meilleures critiques de films (publiées sur le site du Prix par les lycéens participants) sont réalisés par des lycées professionnels participant au prix.
* Pour l’édition 2017-2018, les sept films en lice étaient : Petit paysan de Hubert Charuel, The Square de Ruben Östlund, Carré 35 d’Eric Caravaca, Au revoir là-haut d’Albert Dupontel, La douleur d'Emmanuel Finkiel, Cœurs purs de Roberto de Paolis et Centaure d'Aktan Arym Kubat
racontent leur visite au Château de Reignac en forme de romance :-)
ou quand le vin fait pétiller les regards !
Le château de Reignac, réputé pour ses meilleurs vins modernes produits à Bordeaux, décida ce jour-là de faire une visite du château aux plus curieux.
Trois personnes travaillant au château étaient chargées de faire la visite guidée. Aleonir, l’une des trois guides, fut chargée d’accueillir les visiteurs. Les visiteurs se présentèrent un à un afin de se connaître entre eux un minimum. Le dernier à se présenter était un homme âgé d’une vingtaine d’année nommé Léon. Son air taquin plut immédiatement à Aleonir. Leurs regards se croisèrent et le sourire de Léon s’accentua. Naturellement, elle y répondit également par un sourire.
Les présentations finies, la visite commença. Les guides leur racontèrent l’histoire du château, sa popularité, les premiers bons vins et pleins d’autres choses. Lorsque c’était Aleonir qui parlait, Léon ne pouvait s’empêcher de la regarder fixement. Elle avait un air angélique qui lui plaisait énormément. Ses yeux émeraudes le captivait tellement qu’il pouvait la regarder pendant des heures.
Du côté d’Aleonir c’était la même chose. Léon la troublait. Ses yeux couleurs océan la troublaient. Son sourire charmeur la troublait. Elle voulait éviter son regard mais elle voulait aussi que son attention ne soit portée que sur elle. La visite toucha à sa fin et pour finir en beauté, une dégustation était offerte. Les guides proposèrent plusieurs choix de vins et les visiteurs se servirent.
Léon décida de parler avec Aleonir après tous ces jeux de regards. Il se servit du vin et se glissa doucement au côté d’elle. Par un simple hasard, tous deux avaient choisi le Grand Vin de Reignac. Son arôme de fruits mûrs nuancés de notes épicées leur avait plu à tous les deux. Ils parlèrent de différents vins de Reignac et leur conversation tourna autour de leur vie personnelle.
Le moment était venu pour les visiteurs de quitter le château. Léon qui ne voulait pas perdre contact avec Aleonir lui proposa un rendez-vous à l’extérieur. Ils échangèrent leurs numéros de téléphones et se quittèrent par un regard qui en disait long pour la suite de leur rencontre.
Le Lycée Professionnel LES CHARTRONS est situé en plein coeur de Bordeaux-Nord.
Une petite structure très vivante et bouillonnante d'activités et de projets...